ويدرس الطالب فى هذا البرنامج التصميم المعماري والإنشاء المعماري ونظريات العمارة والتخطيط العمراني للمدن والتصميم العمراني ونظم العمارة والعمران الحديثة والمعاصرة وتنسيق المواقع ويدرس الطالب فى هذا البرنامج أيضاً مواد مثل ميكانيكا التربة والأساسات ، الخرسانة ، والمساحة والمنشآت المعدنية ومقاومة المواد وخواصها وإختباراتها، وتكنولوجيا البناء.
تتمثل رؤية برنامج قسم الهندسة المعمارية في الريادة والتميز الأكاديمي وذلك على المستويات المحلية والإقليمية من خلال تقديم برنامج أكاديمي تعليمي يحقق التكامل بين التكنولوجيا والثقافة وسوق العمل، والجمع بين الفنون والعلوم الاجتماعية والعلوم الهندسية لتقديم خدمات مجتمعية ذات جودة عالية لمواكبة التحديات المعاصرة التي تواجه بناء التجمعات البشرية بما يحقق القيم الإنسانية والمجتمعية.
يتطلع برنامج الهندسة المعمارية في إعداد مهندس معماري قادر على فهم وحل مشكلات المجتمع التصميمية المعمارية والعمرانية المعاصرة في ضوء المتغيرات الاقتصادية والسياسية والاجتماعية والبيئية وتلبية احتياجات المجتمع بتخريج كوادر مؤهلة من المهندسين قادرة على المنافسة في سوق العمل المحلي والإقليمي باستخدام أحدث نظم تكنولوجيا المعلومات ومناهج البحث العلمي لمتطلبات القرن الحادي والعشرون.
يقوم قسم الهندسة المعمارية بمنح درجة بكالوريوس العلوم الهندسية في الهندسة المعمارية ويؤهل الطالب للالتحاق بشعبة الهندسة المعمارية من نقابة المهندسين المصرية . يتناول المهندس المعماري تصميم وتخطيط وتنفيذ وادارة الإنشاء للعديد من المشروعات المختلفة كمشروعات المباني السكنية والتجارية والصناعية والتعليمية والترفيهية والمكتبية بالإضافة الي مشروعات التصميم والتخطيط العمراني ، ويقوم المهندسون المعماريون علي حل كافة المشكلات التصميمية والتنفيذية للمباني وعلي تنفيذها بأحدث النظم الانشائية وأحدث المواد الانشائية وتجهيزها بأنظمة التحكم في الاتصالات والاضاءة والتهوية والتدفئة وتكييف الهواء ومقاومة الحريق والمصاعد الكهربية وإمدادها بكافة التجهيزات الصحية من إمداد بالمياه وصرف صحي ، وذلك في إطار مواكبة التحديات والتطور السريع في عمليات الانشاء وتلبية إحتياجات التوافق مع البيئة المحلية . ولا يقتصر دور المهندس المعماري علي التخصص في مجال معرفي محدد بل يتحتم عليه التعامل مع المتخصصين من مجالات هندسية مختلفة كالمهندسين بالتخصصات الآخري الانشائية والميكانيكية والكهربية ، كما يجب عليه التحلي بمقدرة التعامل مع فئات متعددة من المجتمع حيث تتطلب طبيعة عمله التعامل مع ملاك الاراضي والمقاولين وموظفي الجهات الحكومية الادارية وكذلك مع التخصصات من المهن الآخري لتلبية احتياجاتهم الفراغية في مبانيهم .
1- العمل بكفاءة باستخدام تحليل البيانات والحكم الهندسي الموضوعي والمحاكاة لإنتاج حلول هندسية تصميمية مبتكرة في العديد من ممارسات مجال التصميم وهندسة الهندسة المعمارية التنفيذية والتخطيط الحضري على المستويات المحلية والإقليمية والدولية وقادرة على التخطيط وقادرة على التخطيط والإشراف ومتابعة تنفيذ المشاريع الهندسية .
2- استخدام التفكير الإبداعي ووصف وحل مشاكل ومتطلبات التصميم باستخدام الأساليب العلمية التي تضمن تلبية احتياجات الأجيال الحالية والمستقبلية من النواحي الاجتماعية والثقافية والبيئية والاقتصادية كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة وتطبيقها في المجال المعماري. وتخطيط المشاريع .
3- التقدم بالمهارات الأكاديمية والتقنية الحديثة والمعرفة الثقافية للتاريخ والفنون الجميلة والتراث المحلي والدولي سواء من خلال التعليم المباشر أو التعلم الإلكتروني، لتصميم وتنفيذ مشاريع معمارية وحضرية أكثر شمولاً مع استغلال التقنيات الحديثة من خلال التخطيط السليم والمشاركة. عمل.
4- يعزز الروابط بين القطاعات المشاركة في عملية بناء وتطوير المجتمعات العمرانية وبين خريجي البرنامج في مجالات التدريب العملي وريادة الأعمال وإدارة المشاريع وتأهيل الخريجين للعمل ضمن فريق متعدد التخصصات والمنافسة على منصب الريادة في حياتهم المهنية، وتمكينهم من امتلاك المعرفة بالأنظمة والقوانين والالتزام بالأخلاقيات والممارسة المهنية.
5- دعم الطلاب بالقدرة على إعداد تصميمات مرنة ومسؤولة بيئيًا من خلال فهم التصميمات الهيكلية والتكنولوجية الحديثة، وقدرتهم على إعداد وثائق المشروع وتقديم العطاءات وشراء الخدمات المعمارية لإنتاج المشاريع .
6- تمكين الخريجين من مواصلة تعليمهم والتعلم الذاتي والتأهيل للحصول على درجات علمية إضافية .
7- التدريب على مواجهة تحديات المستقبل المهنية الناتجة عن التطور التكنولوجي السريع في كافة جوانب الحياة .
وكيل المعهد لشؤون التعليم والطلاب ورئيس قسم عمارة
دكتور و مدير وحدة ضمان الجودة والاعتماد
استاذ مساعد
معيد
1- الموقع الجغرافي للمعهد حيث يقع في موقع جغرافي متميز في محافظة القاهرة وملتقى طرق رئيسية واضحة المعالم حيث ان المعهد يقع في التجمع الخامس بامتداد مرتفعات الجولف بعد جهاز المدينة بالقرب من شارع التسعين الرئيسي وبجوار أرابيلا مول ويسهل الوصول منه واليه من جميع المناطق بالمحافظة.
2- يعد قسم الهندسة المعمارية من برامج المعهد المميزة منذ إنشائه في عام 2005 من خلال المقررات المتميزة التي يتضمنها وهو من أقدم الأقسام التي تم انشائها في المعهد.
3- تتبنى مقررات التصميم والتنفيذ المعماري في البرنامج رؤية الدولة في مجال التنمية المستدامة.
4- خريجي البرنامج يشغلون مواقع متميزة وعالية في أسواق العمل، وأثبتوا على مدار الأعوام السابقة كفائتهم داخل وخارج مصر.
5-يستعين برنامج الهندسة المعمارية بالخبراء من أساتذة الجامعات الحكومية في تحكيم مشروعات تخرج الطالب مما كان له الأثر في التعاون المثمر في مشاريع التخرج والتبادل العلمي والمعرفي.
6-يستعين البرنامج بالشركات والأطراف الخارجية المجتمعية من خلال لقاءات واستبيانات في تحديث اللوائح وطرح الأفكار مما يثمر المقررات الدراسية باستمرار ويعمل على تحسينها بما يواكب سوق العمل.
7- يشترك طلاب البرنامج في مسابقات تتبع جهاز مدينة التجمع الخامس متبنيه إيجاد حلول للمشاكل المعمارية الراهنة، ومسابقات تتبع وزارة التعليم العالي محققين مراكز متقدمة بها.
8-يتميز البرنامج بتخصيص قاعات محاضرات واخرى دراسية مجهزة بأجهزة عرض ذات مساحة مناسبة بما ينعكس إيجابيا على العملية التعليمية، بالإضافة الى معامل حاسب آلي مزودة بأجهزة عرض وشبكة داخلية تعليمية.
9- تعاقد البرنامج مع جهات مختلفة من خلال بروتوكولات رسمية لعقد تدريبات صيفية لمشاريع قيد التنفيذ .
10- يقدم البرنامج كأحد برامج المعهد خدمات للبيئة من خلال مشاركة طلاب البرنامج في أنشطة مجتمعية مثل الحملات القومية طبقا لمتطلبات هيئة الجودة والاعتماد.
1- اعداد قائمة بتشكيل لجنة إدارة البرنامج من أعضاء هيئة التدريس.
2- المشاركة في الإعداد للزيارة والتأكد من أن الجدول الزمني المقترح لها ملائم و التفرغ الكامل أثناء فترة الزيارة الميدانية لفريق المراجعين المعتمدين.
3- التأكد من أن الأدلة الداعمة الملائمة متوافرة لفريق المراجعين.
4- حضور الاجتماع التمهيدي الذي يسبق الزيارة الميدانية.
5- تنسيق وتنظيم المقابلات والاجتماعات مع كافة الأطراف المعنية في عملية المراجعة والتقويم.
6- تنسيق وتنظيم الزيارات لأغراض الملاحظة للأماكن المختلفة التي تتطلبها عملية المراجعة.
7- توفير كافة البيانات المتعلقة بالأنشطة الأكاديمية.
8- تعريف المنسوبين بالممارسات الجيدة لمعايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد.
9- توفير الأدلة والوثائق الخاصة بالمعايير.
10- إعداد الملفات للمعايير وتوثيقها وتصنيفها وترتيبها وفق الممارسات المتضمنة.
11- استخدام أدوات التحقق والقياس بالمعايير.
12- تخطيط وإجراء الدراسة الذاتية للبرنامج بواسطة لجان المعايير.
13- استكمال وثيقة المقاييس الخاصة بالمعايير.
14- كتابة تقرير الدراسة الذاتية.
15- كتابة التقرير السنوي للبرنامج.
16- التأكد من إعداد توصيفات البرامج والمقررات وفق نماذج الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي.
17- التأكد من إعداد تقارير المقررات واستيفائها.
18- تحديد واقتراح المؤشرات الخاصة بالمعايير.
19- إعداد المقارنات المرجعية للمؤشرات.
20- رفع التوصيات إلى مجلس القسم في ضوء التقارير وما أسفرت عنه من نتائج.
21- التأكد من تنفيذ التوصيات.
22- المساعدة فى وضع وتنفيذ خطط التحسين والتطوير.
23- الإعداد والمشاركة في زيارات المراجعة الداخلية والخارجي.
1- أن يكون أحد أعضاء هيئة التدريس العاملين بالقسم وذو كفاءة في مجال تخصصه.
2- أن يتمتع بمهارات القيادة والادارة والقدرة على العمل بمهارة مع الفريق.
3- أن يتمتع بمهارات الاتصال الفعال مع الزملاء، والقيادات الاكاديمية، والادارية.
4- أن يكون لديه رؤية ويطرح حلول مبتكرة ويفكر خارج الصندوق.
5- أن يكون لديه خبرة في مجال جودة وتطوير التعليم.
6- أن يكون على دراية بنماذج توصيف وتقارير البرامج والمقررات الدراسية.
7- أن يكون لديه خبرة في كيفية اجراء وصياغة دراسة التقييم الذاتي.
8- أن يشارك في الانشطة الطلابية.
9- أن يكون لديه سيرة ذاتية تؤهله للتميز في إنجاز المهام المحددة، وسجل وتاريخ وظيفي يشهد له بالنزاهة والالتزام.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
